3月26日上午，在综合楼1-207会议室，学校召开2025年春季学期第五次教学院长工作会，会议由校长助理、教务处处长张涛主持，校长助理汪澄出席会议。各院（部）教学副院长（主任）、教学质量监控与评估中心主任、教务处相关人员参加会议。图为：教学工作例会现场会上，教学质量监控与评估中心主任左风琴就专业监测评估的具体要求进行了说明，教务处副处长柴仓义、熊洁、刘芳分别就教学运行、实践教学、专业建设以及教研教改等...

      3月19日上午，在综合楼1-414会议室，学校召开2025年春季学期第四次教学院长工作会，会议由校长助理、教务处处长张涛主持，校长助理汪澄出席会议。各院（部）教学副院长（主任）、教务处相关人员参加会议。图为：教学工作例会现场教务处副处长柴仓义、熊洁、刘芳分别就教学运行、实践教学、专业监测评估、教师课堂教学磨课等四个方面做了要求和说明。  张涛针对近期的工作提出了三项明确要求：一是严格2025届毕业论文（设...

3月13日下午，武汉晴川学院校长助理张涛一行18人赴武昌首义学院，开展调研学习交流活动。武昌首义学院校长李崇光教授接见了张涛一行。欢迎仪式在武昌首义学院行政楼 8 楼理事会接待厅举行，校党政办公室主任明安卿主持欢迎仪式，校长助理景奉杰致欢迎词。（欢迎仪式现场）欢迎仪式结束后，双方分为八个小组，围绕教育教学管理、迎评促建、质量管理、实验室管理、创新创业、学院评建工作等方面，开展了深入细致交流学习并实地考...

       3月6日上午，教务处副处长柴仓义主持召开本学期第二次教学秘书工作会议，校长助理张涛和汪澄出席了本次会议。会议对近期教学运行重点工作进行了布置和答疑。陈琪老师对上学期成绩复查和本学期重修报名工作做了程序说明和操作演示；陈媛老师对缓考补考收尾、考核档案编码规则、四六级考试报名、本学期考核计划等工作进行了部署和解释；韩红曼老师对教务系统调停课功能进行了使用培训。各教学单位提出的问题都得到了详细解...

为持续优化毕业论文（设计）的全流程管理，助力各学院熟练掌握毕业论文（设计）管理系统的操作要领，3月5日下午2点50分，教务处特别邀请维普毕业论文（设计）管理系统工程师王皓，在计算机中心机房301室为我校教师开展2025届毕业设计（论文）系统操作使用的专题培训。此次培训会由教务处副处长熊洁主持。培训过程中，王皓工程师全面介绍了我校毕业设计（论文）管理系统的各项功能与操作流程。他依次对组织账号管理、消息管理、...

学校召开2025年春季学期第三次教学院长工作例会3月5日上午，在综合楼1-207会议室，学校召开2025年春季学期第三次次教学院长工作会，会议由校长助理、教务处处长张涛主持，校长助理汪澄出席会议。各院（部）教学副院长（主任）、教学质量监控与评估中心和教务处相关人员参加会议。 图为：教学工作例会现场会上，教学质量监控与评估中心主任左凤琴对湖北省本科专业监测评估合格和创优指标体系进行了解读及填报说明。教务处副处长...

 为进一步推动教育教学改革创新，提升教师教学科研能力，2025年2月26日下午，教务处联合计算机学院在实验室2号楼307教室成功举办了“教师教学创新大赛”专题培训报告会，30位报名参加高校教师教学创新大赛、数智教育创新大赛的教师及计算机学院全体教师参加了培训。 本次报告会特邀武汉理工大学廖红教授担任主讲人，廖红教授是教育教学领域的资深专家，长期致力于教学创新与改革研究，并多次担任教创赛评委，积累了丰富的理论与...

2023年2月23日上午，为推动学校建设的知识图谱及慕课课程的落实应用，教务处联合智慧树组织计算机科学学院、商学院课程负责人开展了线上知识图谱人工智能赋能教学的教师发展培训会议。此次会议旨在通过引入先进的人工智能技术，提升教师们在教学过程中的效率与质量，进一步推动教育教学的创新与发展。 本次培训会议由智慧树课程运行负责人谢语罗老师和智慧树金课咨询师兰荧老师作为主讲嘉宾。会议伊始，谢语罗老师围绕“AI赋能...

2月19日上午，在综合楼1-207会议室，学校召开2025年春季学期第一次教学院长工作会，会议由校长助理兼教务处处长张涛主持。各教学单位（部）教学副院长（主任）、教务处相关人员参加会议。图为：教学工作例会现场会议通报了寒假期间涉及教学运行、实践教学、教研教改和专业建设等四个方面的工作进展情况。教务处副处长柴仓义、刘芳、熊洁分别就2025年春季开学周的教学准备工作、教研教改和实践教学等安排作了部署。      张涛就...

2025年2月20日上午9时30分，教务处组织召开了新学期教学秘书工作例会。聚焦2024-2025-2学期多项教学重点工作，旨在确保新学期教学秩序稳定、教学质量提升，为师生提供更优质的教学服务。教务处陈琪、陈宇航、韩红曼、陈媛四位老师就各自教学运行工作模块，对新学期工作进行了布置核心沟通，与教学秘书就重点工作展开交流。包括：2024-2025-2学期重修工作计划，成绩复查申请时间要求，新学期教材发放注意事项，新学期开学教学检...

近日，湖北省教育厅发布了《省教育厅关于公布2024年湖北本科高校省级教学改革研究项目的通知》（鄂教高函〔2025〕1号），我校共获批3项省级教改项目，分别是王珊老师主持的《能力目标导向下知识图谱课程资源建设研究——以省一流课程《统计学原理与应用实训》为例》，姚春荣老师主持的《“三融合”驱动下电子商务专业育人模式的革新研究》，刘冠南老师主持的《融合构建设计学科项目合作体系的专业群建设与实践》，获批数量居同...

1月2日至8日为本学期考试周，为期七天，共计1194个考场，涉及课程229门，参加考试学生41094人次，监考教师2388人次。为确保期末考试的公平、公正与顺利开展，学校进行了周密部署。教务处前期分别组织召开了教学院长和教学秘书工作会议。校长助理张涛教授指出，要真抓实抓，严格治考，既要抓学生纪律，也要抓监考纪律，还要抓好阅卷、评分、登分、归档等环节。各教学单位按照学校要求组织召开考前动员会，对学生进行诚信教育；组...

近日，武汉晴川学院教学秘书例会在在综1—207 圆满举行。此次会议旨在进一步优化教学管理流程，加强各教学部门间的协作沟通，为学校教学质量的稳步提升奠定坚实基础。各院系教学秘书及教务处相关工作人员齐聚一堂，共同探讨教学管理工作中的关键议题。会上，教务处副处长柴仓义老师首先对过去一段时间教秘团队的辛勤付出给予了充分肯定。他指出，教学秘书作为教学管理工作的一线执行者，在课程安排、考试组织、学籍管理、师生沟...

近日，湖北省教育厅发布了《省教育厅关于公布2024年湖北高校省级优秀基层教学组织名单的通知》（鄂教高函〔2024〕29号），武汉晴川学院的“外语+数字人文”商务英语教研室被认定为2024年省级优秀基层教学组织。“外语+数字人文”商务英语教研室自成立以来，在学校及学院的支持下，坚持以打造新时代“外语+数字人文”复合型外语人才为根本，以课程建设为核心，以教师队伍建设为重心，以教学研究为突破点，以“课、岗、证、赛、创...

12月18日上午，在综合楼1-207会议室，学校召开2024年秋季学期第九次教学院长工作会，会议由校长助理兼教务处处长张涛主持。各教学单位（部）教学副院长（主任）、教学质量监控与评估中心负责人、教务处相关人员参加会议。会议通报了教学运行、实践教学、教研教改和专业建设等四个方面的工作进展情况。教学质量监控与评估中心主任左风琴，对2024-2025-1学期课程考核档案和2024届毕业（设计）论文检查工作安排作了讲解和说明。图...

12月18日，在综合楼1-207室，教务处召开2024年个人年度考评会。依据《武汉晴川学院关于做好2024年教职工年度考核工作的通知》和《武汉晴川学院教职工年度考核办法（修订）》（人字〔2028〕23号）文件精神，在全面回顾2024年工作基础上，重在总结经验、发现问题，查找不足，凝聚力量，提振精神，聚焦提升教学管理水平与服务质量。教务处高度重视本年度考核工作。处班子提前专题研究，制定详细方案，明确考核流程、标准与要求。各...

为了加强知识图谱课程的落地应用，12月10日，学校邀请智慧树知识图谱事业部培训讲师杨斯怡开展课程知识图谱的教学应用培训，吸引了150余位教师积极参与。12月11日，又在计算机学院和商学院分别举办了线下培训答疑沟通会，共计100位教师参与。此次培训不仅加深了教师对知识图谱的理解和应用能力，更为未来知识图谱在教学、学生学习、教师授课以及学校管理等多个维度的深入应用奠定了坚实基础。                                 ...

为进一步推进课程知识图谱建设，确保课程知识图谱体系的高质量、高标准、高效构建。11月29日下午14：00，教务处在综合楼1-207会议室举行了知识图谱课程建设的沟通会。校长助理兼教务处处长张涛会议出席并讲话，超星、智慧树、用友新道三家技术服务公司的代表及教务处相关工作人员参加，会议由教务处副处长刘芳主持。 会上，三家技术服务公司就知识图谱以及慕课的建设进度、存在的问题及后期的建设计划进行了汇报，从汇报情况看...

  11月25日，教务处在综一207会议室组织召开教务处处务会，会议由校长助理兼教务处处长张涛主持。会议聚焦教务处处风建设，旨在打造一支特别能战斗，特别能吃苦，特别能奉献，服务意识强，团队协作好，工作效率高，任务质量优，克难奋进的坚强团队，确保教学管理和评建工作的高质量推进。会议图片  张涛在会上详细部署了近期的重点工作，涵盖教学运行、实践教学、教研教改、评建工作等多个方面。要求全体成员明确职责分工，确保...

近日，湖北省教育厅公布《省教育厅关于公布2024年度省级一流本科课程认定结果的通知》（鄂教高函〔2024〕25号），武汉晴川学院9门课程获批省级一流本科课程，获批门数为历史最高，其中，线上线下混合一流课程6门，社会实践一流课程2门，线下一流课程1门，社会实践一流课程为首次获批。 本次省级一流课程的获批是学校持续推进本科课堂教学改革的重要成果体现。自教育部实施一流本科专业建设“双万计划”以来，学校高度重视人才...