10月15日上午，在综合楼1-207会议室，学校召开2025年秋季学期第五次教学院长工作会，会议由教务处副处长柴仓义主持，常务副校长夏力出席会议并讲话，各院（部）教学副院长（主任）、教学质量监控与评估中心及教务处相关人员参加会议。

会上，教学质量监控与评估中心副主任胡焰初通报了开学以来课堂教学督查情况，重点反馈了教学秩序、课堂纪律、教师授课状态及学生学习风貌等方面的督查结果，强调了课程思政融入课程教学的重要性，并对进一步提升课堂教学质量提出建议。

教务处副处长熊洁、刘芳、韩红曼、柴仓义分别就2026届本科毕业论文（设计）工作安排、2025年校级教学成果奖申报与省级推荐遴选、近期教学运行管理等重点工作进行了详细部署和说明。

常务副校长夏力在总结讲话中对下一阶段教学工作提出四点明确要求：

一是“强规范”，持续加强本科教育教学规范化建设。各教学单位要高度重视2026届毕业论文（设计）工作，严格落实全过程管理要求，强化选题质量、过程指导和学术诚信，切实提升毕业论文（设计）的规范性与整体水平。

二是“以出口引导入口”，深化人才培养闭环管理。建议各学院建立并动态更新“毕业生典型案例库”，系统梳理毕业生就业行业、岗位分布及发展路径，为低年级学生提供真实、生动的职业发展参考。同时，加强大一新生职业生涯规划教育，实现从“入口”到“出口”的全过程育人联动。

三是“重内涵”，聚焦高质量发展核心任务。在“十五五”发展期间，学校将持续改善办学条件，持续深化内涵建设。各学院要主动整合教学资源与改革成果，精心打磨教学成果奖申报材料，打造标志性成果；同时加强科研平台与教学平台建设，以研促教，全面提升教师教科研能力。

四是“谋发展”，科学推进专业结构调整。各学院要主动开展专业调研，对标全国同类高校先进经验，结合学校应用型办学定位和区域经济社会发展需求，前瞻性谋划专业优化与动态调整，不断增强专业建设的适应性与竞争力。

本次会议进一步统一了思想、明确了任务，为后期各项教学工作的有序推进提供了有力指导。各教学单位将认真落实会议精神，扎实推进教育教学各项工作，持续提升人才培养质量。