在学校全力迎接本科教学合格评估的关键阶段，为进一步检验课部建设成效，5 月 28 日，基础课部（以下简称“课部”）在综 1-512 会议室开展了“院长说学院”第二轮演练，校长助理张涛、校级督导曾宪林亲临现场指导，课部全体教职工参会，会议由课部党支部书记杨毅主持。
演练伊始，课部副主任俞霜从课部定位、专业建设、师资队伍、人才培养、实践教学、质量保障等多个维度展开汇报，全方位呈现了课部办学基本情况及特色。她详细介绍了课部在各个方面的努力与成果，为与会人员全面展示了基础课部的建设与发展情况，为后续的交流与研讨奠定了坚实基础。
校级督导曾宪林在听取汇报后，对课部整体教学情况进行了细致反馈。曾督导充分肯定了课部在教学工作中取得的成绩，同时也从多个专业角度提出了优化建议。他着重强调了教案编写的规范性、教学过程设计的合理性以及理论课程板书设计的重要性，还对课堂管理等环节提出了具体的改进方向，为课部进一步提升教学质量提供了宝贵的指导。
校长助理张涛在总结发言中，对此次汇报给予了高度评价，明确表示通过汇报对课部的基本情况有了清晰且全面的了解，并对课部的各项工作成绩予以充分肯定。同时，张校助从多个层面提出了极具针对性的改进建议。在汇报内容优化方面，他指出课部应紧密围绕 “夯实基础，服务专业，育人为本” 的理念，深入拓展各教研室的教学举措与成效，例如结合学校专业大类划分，详细阐述各教研室如何优化教学、创新模式以更好地 “服务专业”；以体育教研室为切入点，深入挖掘如何弘扬健康思想，深度融合学校 “一主体三融合” 人才培养模式，切实达成 “育人为本” 的人才培养目标。在师资队伍建设上，可以进一步细化成效展示；在教学条件呈现中，应着重突出赛艇队这一特色亮点，全面补充体育场地建设及投入等相关内容。此外，他还对课程建设、教材建设、教学质量建设、教学质量保障体系建设等方面提出了具体要求，并建议从教研室维度分别突出特色成效，以增强汇报的层次感与说服力。
最后，张校助分享了入校以来的工作感受，深入解读了评估重点，介绍了学校在迎评阶段付出的努力与取得的显著改善。同时，对基础课部提出了具体工作要求，涵盖做好试卷类考核档案的整理归档、深化课堂教学质量管理、完善教研室活动记录、优化教材及大纲的编写等多个方面。他鼓励课部全体教师以饱满的热情、严谨的态度和扎实的工作，以最佳状态迎接本科教学合格评估，为学校的高质量发展贡献力量。
此次 “院长说学院” 第二轮演练，不仅是对基础课部建设成果的一次全面检验，更为课部后续的工作指明了方向。基础课部全体教职工将以此次演练为契机，认真落实各项改进建议，查缺补漏、精益求精，全力备战本科教学合格评估，为学校顺利通过评估、实现长远发展保驾护航。
