2021年4月15日星期四11点10分，公开示范课——《统计学》观摩活动在武汉晴川学院教学楼教1-314举行，主讲教师是商学院邓娟娟副教授。会计学院、计算机学院、机械与电气工程学院、外国语学院、设计工程学院和教务处30位教师参加了此次观摩活动。
《统计学》是高等学校经济学类、工商管理类本科学生的核心课程之一，是研究数据收集、整理和分析的方法论科学，其目的是探索数据内在的数量规律性，以达到对客观事物的科学认识。其应用范围遍及所有实质性科学，其基本的认识方法是：在大量观察的基础上，总结、归纳事物的一般数量特征，包括统计调查、统计整理、统计分析、统计推断等基本内容。统计学主要包括统计数据的收集、整理、显示、描述、推断和分析。
结合本校“应用型”大学的定位、“新文科”建设行动计划及学生数学基础较弱的学情，制定如下课程目标。知识目标：掌握与职业基础技能相适应的统计调查、统计整理、报告撰写等基础理论知识，掌握与专业技能相适应的描述性指标的计算与解读、时间数列趋势分析、统计指数对比分析、抽样推断及相关回归分析等统计分析专业知识。
能力目标：具备熟练操作统计工具Excel、SPSS的能力。具备较强的统计意识，能以统计学为工具进行工作中各类问题的实证研究、科学决策和日常经济管理。
思政目标：具备实事求是、严谨求真的科学精神与正确处理团队内部矛盾、提高团队凝聚力的社会工作能力。
本次公开示范课主要讲授了统计学的时间数列第二节内容——“水平分析指标”从发展水平、平均发展水平、增长量、平均增长量四个方面来进行讲解。
邓教授教学材料准备充分，课堂氛围轻松活跃，引导学生同学“学习通”线上抢答、点名等线上线下混合式课堂。凸显了学生的课堂主体地位，积极调动学生参与互动，充分体现了其课堂把控能力。邓教授教态自然，授课风格感染力强，结合线上学习成果，采用答疑式授课方式，线下给学生答疑，线上线下混合式教学紧密结合，节奏张弛有度。
课后，听课老师们进行了现场点评，大家纷纷表示，邓教授的授课内容丰富，生动有趣。教学思路清晰，重点突出，总结到位，实现了知识传授与课程思政的完美结合，让人意犹未尽，收获满满。
此次公开示范课教学内容处理灵活，教学过程设计精心，教学环节安排合理，希望全体观摩教师在本次示范课中发现亮点，弥补自己的不足，根据学生特点和教学内容，做好教学设计和课前准备，改进教学方法和教学手段，并希望通过本次公开示范课活动加强教师间的相互学习与交流，使我校的课堂教学质量不断提高，全面提升我校的教育教学水平。
