关于开展教学成果奖培育工作的通知
各学院（部）:
教学质量是教育教学工作的生命线，教学成果是教育质量的根本衡量标准。为鼓励全体教职工落实立德树人的根本任务，响应“四新”建设要求，积极投身教育教学改革实践，形成具有示范引领作用的教学成果，为下一轮省级及国家级教学成果奖申报奠定良好基础，学校决定开展教学成果奖项目培育工作。现将相关事宜通知如下：
一、培育范围
本次教学成果奖项目的培育，应立足我校人才培养定位和办学特色，在突出教学特色和整合资源的基础上，围绕应用型人才培养、“四新”建设、产教融合、五育并举、“大思政”教育、创新创业教育、教育教学信息化建设、教学质量监控等方面，深入开展教育教学研究和实践，深化人才培养机制、人才培养模式、课程体系、教学模式、教学内容及方法、实践教学等教育教学改革，全面加强内涵建设，加快构建高水平人才培养体系，促进我校教育事业高质量发展。
二、申报要求
申报教学成果奖培育项目应符合下列条件
1.教育教学改革创新性突出，能够凸显学校优势特色，与其他高校相比具有唯一性和绝对优势；具有较强实用性和可操作性，对解决教育教学中的突出问题及提高人才培养质量起到关键性作用；具有示范性，推广成效明显。
2.教育教学改革具有一定的基础条件，具有省（校）级已结题的教学改革研究项目或重大教改成果支撑；研究及实践成果丰富，除教学改革研究项目外，还包括但不限于：专业建设成果、课程建设成果、实践教学成果、教材建设、高水平教学改革研究论文、新闻报道及推广应用效果等。
3.拟申报的培育项目原则上已经过不低于半年（截至2024年4月30日）的教育教学实践检验。实践检验的起始时间，应从正式实施（包括试行）教学改革方案的时间开始计算，不含研讨、论证及制定方案的时间。
三、申报数量
原则上，各学院（部）申报项目不超过2项，同一学院（部）上报的项目领域尽量避免重复，鼓励跨专业、跨学院合作申报。
各学院应统筹规划、协调好各类各层次项目的遴选和培育方案，组建职称年龄结构合理、真做实干的项目培育团队，为申报推荐省级教育教学成果奖项目奠定扎实的基础。
四、评审立项流程
1.各学院组织项目培育团队填报《教学成果奖培育项目选题申请书》（附件1），并做好申报材料的政治审查与形式审查。
2.教务处对申报项目进行资格审查，符合申报条件的，经专家评审、学校审议后确定为培育项目。
3.项目培育时间为2年。培育期间，各教学单位应根据教学成果奖培育需要补弱增强，进一步开展教学单位内部资源整合、校内跨单位资源整合和校内外资源整合，同时从框架体系、创新点提炼等方面进行反复修改凝练，挖掘内涵，提炼解决教学问题的理念、方法、举措和应用中的亮点，锤炼语言表达出新意，做好成果材料的梳理与升华，形成可借鉴、可推广的育人模式，开展校内校外的推广应用，积极组织教师参加高水平会议、高级别竞赛，增强教学成果的影响力。培育期间学校将不定期组织阶段性检查，以确保培育成效。
五、申报材料及时间
1.申报汇总表。《2024年教学成果奖培育项目申报申报汇总表》纸质稿（一式1份）和Excel版，电子文件命名格式为“学院名+成果奖培育申报汇总表”。
2.申请书及支撑材料。每个项目填写《武汉晴川学院教学成果奖培育项目选题申请书》。项目已有基础支撑材料与申请书一起打印装订成册（一式三份），每个项目用档案袋封装，并将申请书的封面打印贴在档案袋封面上，电子材料申请书与支撑材料制成1个PDF文件，文件命名格式为“学院名+负责人姓名+成果奖培育申请书”。
3.5月15日前，各申报单位按要求集中报送以上申报材料，逾期视为放弃申报，不受理个人申报材料。
联系人：刘老师； 联系电话：87934421 ；电子邮箱：21664076@qq.com 。
教务处
2024年3月11日
