4月19日上午，武汉晴川学院召开教风学风建设专题研讨会。董事长、校长汪彬教授出席会议并讲话，全体校领导，各二级学院院长、教学副院长、教学秘书及相关职能部门负责人参加。会议由副校长向巍主持。
董事长、校长汪彬教授发表题为“树清朗教风 育清新学风”的主题讲话，强调召开本次专题研讨会，旨在进一步加强教风学风建设，促进学校的“境界、标准、绩效”三提升，不断完善“从严治校、从严治教、从严治学”的运行机制，提升人才培养质量。为推进教风学风建设认识再提升、责任再落实、任务再细化，汪彬校长提出了四点要求。
一是统一思想，正视问题。全校上下要充分认识到，加强教风学风建设，是适应新形势，推进学校持续快速发展的迫切要求；是学校顺利通过本科教学工作合格评估的内在要求，不仅需要学校层面的统筹规划，更需要每一位师生员工的躬身践行。
二是统筹谋划，明确目标。要通过“制度建设规范教风学风、目标导向引导教风学风、政策激励促进教风学风、系列活动支撑教风学风、教学督导强化教风学风”等措施，构建和完善教风学风建设长效机制，不断提高教风学风建设水平和人才培养质量。
三是多方联动，全面推进。全体晴川人要增强责任感和使命感，以主人翁的精神主动担当、积极作为，充分发挥各自岗位的职能，严格落实各项制度。各单位要做到统筹谋划，层层压实，凝聚起加强教风学风建设的强大合力。
四是大力宣传，强化监督。要大力挖掘优秀师生典型，积极宣传报道，充分发挥榜样模范的引领作用；要完善规章制度，加重督查力度，利用好考核“指挥棒”，进一步强化评优评先表彰机制，促进教风学风建设工作制度化、数量化、指标化、有形化。
副校长向巍在主持会议时指出，各二级学院、各部门负责人要抓好会议精神贯彻落实，充分发挥示范引领作用，凝心聚力、落实落细，切实把教风学风建设摆在重要位置常抓不懈，让教风学风建设化为具体行动，成为新常态。
教学督导室负责人季立才教授指出了在教学督查中发现的一些学风问题，并提出了有关意见和建议。
会上，各二级学院院长结合各自学院教风学风建设工作实际，从工作思路、工作目标、具体措施等方面分享了教风学风建设的优秀经验，分析了目前教风学风建设存在的实际问题，并针对性地提出了解决措施，为学校下阶段教风学风建设的推进和创新提供了宝贵经验。
学生工作处处长刘泽政从学风建设现状、措施、下一步举措三个方面，就2023年开学至今的学风建设情况进行了汇报。教务处负责人柴仓义发布了开学至今的教风建设情况调查报告，并就下一步教风提振整体思路进行了详细介绍。
